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媒体概述电影课

时间:2009-09-02 11:36来源:电影课 作者:电影课 点击:
媒体报道电影课电影课实验开始以来,中国中央电视台CCTV、日本国家电视台NHK、中国教育电视台和不少地方电视台,《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等都作过报道。现选取两篇较全面而又扼要的介绍文章,全文如下: 《中国教育报》2002年6月25日《教

  媒体报道电影课电影课实验开始以来,中国中央电视台CCTV、日本国家电视台NHK、中国教育电视台和不少地方电视台,《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等都作过报道。现选取两篇较全面而又扼要的介绍文章,全文如下:


《中国教育报》2002年6月25日《教育的新童话》
作者  雷祯孝

  ●人类发明电影106年了,共拍电影故事片23万余部,有一些经久不衷、内容永不过时,值得
   每一代学生至少看一遍的电影。
  ●一部好电影能够影响人的一生。
  ●好中挑好,精益求精,电影能不能开课?

鲁迅的预言实现了

  电影,能不能用来开课?这是教育的新童话。
  爱因斯坦写给纽约罗里奇博物馆的信中说道:“电影,作为一种对人类精神幼年时期的教育方法,是无与伦比的。因为电影可以使思想剧情化,这就比用任何其他的方法更容易为儿童所接受和理解。”鲁迅也说过:“用活动电影来教学生,一定比教员的讲义好,将来恐怕要变成这样的。”当时,鲁迅的话还没有讲完,下面已经哄堂大笑。他们没有想到,这事在20世纪末叶,便大规模地在中国开展起来。
  1980年,笔者在研究中,推论出了电影对于学生的教育作用,提出了“课程电影”的建议,发表在《北京科技报》。1999年1月5日,《人民日报》在《历史档案》栏目中重新发表此文。笔者在文章中说:“电影出民以来,已成为传播知识的重要手段。一批优秀的动画片、木偶片、科学幻想片、记录片、故事片、舞台艺术片、科教片等,也已成为每一代人都要看的经典影片。如《大闹天宫》、《白雪公主》等,每一代儿童都应该看;《未来世界》、《星球大战》等,每一代少年都应该看;《流浪者》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》等,每代青年都应该看。然而,现在我国的儿童和青少年并没有机会按年龄发展的心理状态,有计划地看一批人类最优秀的传统影片。如果把优秀影片排成课程,幼儿3岁、4岁、5岁,小学或中学一年级、二年级等,都能看到适合年龄的影片,将对学生的智力发展起到积极良好的作用。编映课程电影,是教育充分应用现代科技成果的重要途径,也是国际教育发展的方向,势在必行。”
  1989年3月,我国著名电影表演艺术家、中国儿童电影制片厂首任厂长于蓝女士,在全国政协七届二次会议上提出《将儿童影视列入普通教育》的提案。
  1995年夏,笔者在温州市苍南县龙港镇人民政府的支持下,在龙港三小开设了电影课。中国青少年发展基金会徐永光先生,在成功地组织了希望工程之后,收编了我的电影课研究项目,于1996年6月催生为“三辰影库”。1997年我们在教育部中央电教馆申请了一个研究课题:为小学生开设电影课的实验研究。全国21个省市自治区的186所中小学和幼儿园,30多万学生,1万多名教师陆续参加了这一研究实验。我们从30多个国家收藏的6,000多部适合青少年儿童观看的影片中,为中学和小学各精选出500部,为幼儿园精选出300部最好的电影,组成36个系列的电影配餐。受到了学生、家长、教师和当地政府的热烈欢迎。

拿人类最好的东西给孩子看

  拿人类最好的东西给孩子看,这是一切教育家的共同思想,也是先进的教育手段。你不拿最好的给他看,他就会去看不大好的,或者干脆去看那些不好的甚至有害的东西。《易经》的蒙卦是专门讲启蒙的。《易传.象》解《易经》的蒙卦说:“山下出泉,蒙。君子以果行育德。”山下流出泉水,灌溉田地,使万物萌生,即是发蒙。君子应当用“果行”来培育健康的人格品性。什么是“果行”?就是人类数千年积累下来的文明成“果”为准则的模范“行”为,以此为榜样,才能培育出自己和孩子的优良品德,也就是拿人类最好的东西来培育人。《易传》说:“蒙以养正,圣功也。”启蒙是为了培养正道,这是神圣不可侵犯的事业。所以,我们电影课的总口号是:    不要让学生看所有的电影,要所有学生看最好的电影
  好电影是一种资源。有一个神话传说,一个人在大森林中无意喝上了生命圣水,一下子变年轻了。于是他回村找人把这圣水用竹子接引回村,让大家都能饮用生命生水,全村的人都变年轻了。这就叫做资源共享。拿全人类最好的文章给孩子看,成了语文课;拿全人类最好的科技成果给孩子看,成了各门物理化学等理科课程;拿人类最好的历史事件和人物给孩子看,成了历史课。看来,拿全人类最好的电影给孩子看,终究要有人开头,最后也许会逐渐完善形成课程,完成人类教育史上的一项使命。

真是世界上最好的影片吗

  有人会问:你怎么知道你们选的影片是全世界最好的?
  我们举例:海盗电影、巫婆电影、火星电影、珍珠港电影各为一组,目前我们已组装好216组,平均每学期9组。每组只设一课为必修课,其余为选修课,更多的同类影片为学生的电影自助餐。你只要再拿出别的更好的海盗电影、巫婆电影来一比较,就很容易看得出原来的选片是不是最好的影片了。
  选片的版本优选是最突出的一项工作。有些内容永不过时的作品,不同国家反复拍,例如,《灰姑娘》全球共有77个不同版本,我们只选了3个国家拍摄的5部《灰姑娘》入课,而且只有1部是必修课,4部选修课,其余为电影自助餐。《森林王子》目前已收集到的好版本有12个,时间跨度为80年。《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》、《拿破仑》、《秦始皇》都选了4-6个版本,《白雪公主》、《木偶奇遇记》、《小美人鱼》、《罗宾汉》也选了6个不同国家不同年代的版本,《80天环游地球》、《孤星泪》、《雾都孤儿》、《王子与乞丐》、《金银岛》、《白蛇传》至少也有3-4个版本,有人演的,有动画片,往往各有特点,但总是要选一部拍得最好看最适合孩子的版本。
  江西瑾山学校校长感慨地说:以前我们也很重视让学生看电影,但是全校学生3600人,电影院只有1200个座位,我们全校教职工总动员,保护学生过马路,神经紧张至极,如此折腾3次才能看一部电影,可没少花钱;更头疼的是,我每次派老师云电影院选片,选来选去,就只有那么几十部,大多数不适合学生观看;现在教育部下面的课题组专家为我们选出了这么多好片,随便抽一部,都是适合学生的好片,我们赶上好时候了。

中国电影课走上国际讲坛(责任编辑:电影课)

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